dimanche 14 novembre 2010

Qu'est-ce qui ce passe ?

Comme toute bonne mère de famille, il n'y a pas de mode d'emploi pour nous diriger dans le développement de notre enfant.  L'INSTINCT et la LOGIQUE domine la femme et la mère en nous.  Un jour alors que mon fils avait 4 ans, je me pose les questions suivante:  Pourquoi est-ce qu'il ne parle pas?  Ne rit pas? N'aime pas l'affection ?  Fait des crises de colère?  Je décide d'en parler avec mon entourage et on me donne toutes sortes d'exemples personnels pour venir a la conclusion que mon fils est juste pas vite. Au fond de moi, je ne suis pas satisfaite de ses réponses et pousse ma recherche plus loin en utilisant l'internet et j'ai été étonné de ce que j'ai apprise.

Mon fils répondait au critères du Troubles envahissant du développement (TED). 

Les symptômes sont:

Difficulté générale à établir des relations avec l’entourage;
·        Tendance à l’isolement et repli sur soi;
·        Fuite du regard;
·        Retard de développement du langage;
·        Usage stéréotypé et répétitif du langage ;
·        Intérêts restreints et obsessionnels;
·        Observation de rituels précis et non fonctionnels;
·        Maniérismes moteurs stéréotypés et répétitifs (par exemple, torsions des mains ou des doigts);
·        Troubles du sommeil;
·        Problèmes de motricité fine et de motricité globale;
·        Alimentation peu variée – préférence pour les aliments mous (pain - pâtes- yaourts);
·        Réactions inhabituelles à certains stimuli (bruits, images, froid, etc.);
·        Mauvaise compréhension du langage non verbal (gestes, mimiques, etc.);
·        Peur du changement;

Cette constatation ma permis d'identifier d'autres différences que mon fils avait.  J'ai fondu en larmes et contacter mon pédiatre.  Après évaluation l'Hôpital Douglas de Montréal.  Mon fils fût diagnostiqué TED.
De grand défis sont devant nous .....mais des solutions et des ressources sont disponibles.  Vous n'êtes pas seule.